Wat is Project-Based Learning?

Bij Project-Based Learning wordt aanspraak gemaakt op het probleemoplossend vermogen van het kind. We maken gebruik van een realistisch probleem, en lossen dit op door gebruik te maken van realistische informatiebronnen.
Waarom Project-Based Learning?
In de meeste schoolboeken wordt gebruik gemaakt van probleemstellingen die niet altijd in de echte wereld voorkomen, of de probleemstellingen zijn op een specifieke manier geformuleerd zodat het antwoord makkelijk(er) te vinden is.
Bij Project-Based Learning werken we vanuit een realistische probleemstelling en gaan we op zoek naar echte, passende oplossingen.

Tijdens deze zoektocht maken we gebruiken van meerdere realistische bronnen, zoals:
– doelgericht gebruik maken van het internet
– in contact komen met professionals vanuit het werkveld
– in contact komen met kinderen uit andere landen

Bij de zoektocht naar informatie maken we gebruik van kritisch denken door bijvoorbeeld te kijken naar de bronnen die de site gebruikt.
Met alle opgedane informatie gaan we aan de slag en zal de creativiteit en inventiviteit van de kinderen gebruikt worden om tot een passende oplossing te komen.

Voor wie?

Doordat we bij de projecten kijken naar voorkeur, motivatie, kennis en achtergrond, kan iedereen met de projecten gaan werken. Over het algemeen is het bedoeld voor leerlingen vanaf groep 6, maar we kunnen altijd kijken wat de mogelijkheden zijn voor lagere groepen.

– Het kan een aanvulling en uitdaging zijn voor hoogbegaafde leerlingen; hierbij kan het een optie zijn om te kiezen voor het aanbod in het Engels.
– Voor leerlingen die graag hun Engels willen verbeteren of er meer in aanraking mee willen komen.
– Voor leerlingen die op school niet volledig tot hun recht komen omdat het moeilijk is beroep te doen op zijn of haar kwaliteiten.

Alle projecten kunnen worden aangeboden in het Nederlands en in het Engels.

Benodigdheden

• Gmail e-mailadres

Opzet

• Alle benodigde documenten worden online aangeboden
• Instructie middels Flipped Classroom m.b.v. instructievideo’s
• Beoordelingsformulier vanuit de SLO-doelen 
• Werken vanuit de leerstijlen van Kolb
• Duur: drie tot vier weken, er kan langer doorgewerkt worden 

Sign up here!