fbpx
Bannerfoto voor projectpagina's website (1920 x 480 px) (57)

Zou ik willen leven in het verleden?

Hoe zou jouw leven als leerling eruit hebben gezien in het verleden?

Meer te weten komen over de geschiedenis van Nederland.

Woordspin 

Een halve dag

Sketchnote maken

Wat weet je al over de geschiedenis van Nederland?

Maak een Sketchnote:

Voorbeelden

Leer meer over de geschiedenis van Nederland:

Ridderkleding | Welkom in de middeleeuwen

De schildknaap gaat een ridder aankleden voor een belangrijk toernooi. Stap voor stap vertelt de schildknaap wat een ridder allemaal nodig heeft. Er is alleen een klein probleempje: want hoe ga je met een ridderpak naar de wc?

14e eeuw (1400)

Kinderen die werken in een fabriek | Welkom in de IJzeren Eeuw

Vroeger was het heel normaal dat kinderen in de fabriek werkten. Ze moesten soms wel 15 uur per dag werken. Het werk in de fabriek was heel zwaar.

19e eeuw (1900)

Informatie

Zou jij in het verleden willen leven? In dit project gaan we de geschiedenis van Nederland onderzoeken. 

Wat gaan we onderzoeken?

 

– Hoe leren we over de geschiedenis?

– Hoe leefden de mensen?

– Wat zien we nu nog terug van die tijd?

– Zou ik in die tijd willen wonen?

Graven naar vroeger

In de grond zitten veel sporen van vroeger. De muren van een kasteel van lang geleden, of een oude begraafplaats. Iemand die in de grond naar zulke sporen zoekt, heet een archeoloog.

Zou jij willen leven in het verleden?

Dit is de hoofdvraag. Om deze vraag te beantwoorden moet je eerst zorgen dat je alle onderdelen van de vraag kunt beantwoorden:

■ Wat is leven?

■ Wanneer is het verleden?

Dit lijken hele logische vragen, maar als jij ze niet volledig kunt beantwoorden zal jouw onderzoek niet gericht genoeg zijn.

Wat zijn jouw noodzakelijke vragen?

– Wat zou jij graag willen weten over dit onderwerp?

– Wat denk je dat je moeten weten om antwoord te kunnen geven op de hoofdvraag?

– Wat valt je op aan onze vragen? Zijn dit open of gesloten vragen?

✍   Noteer de antwoorden op deze vragen in je werkboek.

Rubriek(en)

Vraag aan je coach de rubriek(en) voor dit project.

– Lees de rubriek(en) goed door en bespreek ze als klas met de coach.

– Deze rubrieken gebruiken we tijdens en aan het eind van het project om jouw/jullie werk te beoordelen. Bekijk ze dus ook tijdens het project om te weten wat belangrijk is en welke doelen je moet bereiken.

– Zorg ervoor dat de persoon die verantwoordelijk is voor de projectmuur de rubriek hier een plek geeft.

Deze voortgangsbalk laat zien hoe ver in het project je bent. 

Voortgang
Eindproduct 28%

© 2021 Uniek Onderwijs, alleen voor klanten. Incl. All rights reserved

Open chat
💭 Need Help?
Hello 👋
How can we help you?