We zien prachtige opnamen met auto’s die we alleen nog maar kennen van foto’s.
Kun jij onze wijk veiliger maken voor fietsers?
Als je jong bent heb je nog een andere, creatieve kijk op dingen.
Zou jij het verkeer hier mee kunnen helpen?
Meer te weten komen over het verkeer in Nederland.
Jouw gevonden tekst en de woordenschat die daar bij hoort. (individueel)
Een halve dag
Verkeer in Nederland gefilmd in 1955
Verkeersbeelden jaren 60 en 70
Beelden over het verkeer in de jaren 60 en 70.
Het begin van regels die nu heel normaal zijn.
– Drinken en rijden normaal?
– Mensen willen geen gordel dragen.
Animatie verkeer in Nederland
Hoeveel kilometer rijden we gemiddeld?
En wat doet verkeer met het milieu?
Informatie
Wanneer denk je dat de eerste auto door Nederland reed?
In 1893, 1895 of in 1896.
Wat we wel weten is dat in 1896 Adolphe Zimmermans als één van de eerste in Nederland een auto had gekocht.
Na een aantal jaar kwamen er steeds meer auto’s en moesten er regels komen. Weet jij waarom er regels voor het verkeer komen?
In dit project gaan we meer leren over het verkeer en misschien kunnen wij wel een oplossing vinden voor problemen die we nu in het verkeer hebben.
Dit is dus niet zomaar een project, jij zou nog wel eens met een geweldig nieuw idee kunnen komen!
Projectleider en projectbordmanager, zorgen jullie ervoor dat de woordenlijst besproken wordt en een plek krijgt op het projectbord?
Je ziet hieronder 3 teksten met informatie over dit onderwerp.
○ Welke tekst denk je dat iedereen zou moeten lezen?
○ Is het mogelijk om teksten te verdelen en er toch voor te zorgen dat iedereen weet waar ze over gaan?
○ Hoe kun je dit het beste doen?
○ Hoe zorg je ervoor dat iedereen de woorden van de woordenlijsten begrijpt?
○ Wat denk je dat je moet doen bij Jouw tekst?
Hebben jullie overal een oplossing voor gevonden? Dan mag je beginnen met lezen.
Alles over fietsen- tekst 1
Er zijn er 20 miljoen in Nederland*
De fiets... het lijkt wel alsof er niets simpeler is.Toch is het
een bijzonder vervoermiddel: het is schoon, klein, snel én
gezond voor de gebruiker. Zo’n ‘rijwiel’ is zó handig in
het gebruik en zó slim ontworpen, dat het nog moeilijk zou
zijn er eentje te bedenken als hij niet bestond. Of heb jij
een beter idee dan het typisch Nederlandse ‘stalen ros’?
De eerste auto in Nederland was van een Hagenees! - tekst 2
Wist je dat de eerste auto in Nederland van een Hagenees was? Iets om trots op te zijn. In 1896 reed de hoffotograaf Adolphe Zimmermans in een Benz Victoria door de stad. De automobiel kostte zo’n 4000 gulden, in die tijd een top-jaarsalaris.
De 'Dutch Reach' - tekst 3
Je autoportier openen met de hand die het verst van het portier verwijderd is: vanaf morgen is deze 'Dutch reach' in Groot-Brittannië verplicht. Dit moet leiden tot een drastische daling van het aantal ongelukken met fietsers. De Britse fietsersbond heeft er jaren voor gestreden, want elk jaar raken honderden Britten gewond door plotseling openzwaaiende portieren.
Jouw tekst
Lees de hoofdvraag nog eens:
➡ Kun je onze wijk veiliger maken voor fietsers?
Ga op zoek naar een tekst die jou kan helpen bij dit onderwerp. Schrijf de moeilijke woorden in de woordenlijst in jullie werkboek.
⚠️ Tip! Bespreek met de projectleider hoeveel tijd jullie hiervoor krijgen?
Wie zet de timer?
Moet de woordenlijst ook binnen deze tijd af zijn?
Maak jullie eigen website!
Overleg wie de website gaat aanmaken. Als de website is aangemaakt deel je de link met de rest van de groep.
Voeg het volgende toe aan de website:
1. De link van jouw tekst.
2. Een korte samenvatting over jouw tekst.
3. Een lijst met moeilijke woorden.
Bekijk hier hoe je een website maakt.Google.sitesNoodzakelijke vragen
Kun jij de wijk veiliger maken voor fietsers?
Dit is de hoofdvraag. Om deze vraag te beantwoorden moet je eerst zorgen dat je alle onderdelen van de vraag kunt beantwoorden:
■ Wat is een wijk? Wat is onze wijk?
■ Wanneer is iets veilig? Wat bedoelen we met veiliger?
■ Wat zijn fietsers? Wanneer ben je een fietser?
Dit lijken hele logische vragen, maar als jij ze niet volledig kunt beantwoorden zal jouw onderzoek niet gericht genoeg zijn.
✍ Noteer de antwoorden op deze vragen in je werkboek.
Wat zijn jouw noodzakelijke vragen?
Wij hebben jullie een aantal voorbeelden gegeven van noodzakelijke vragen.
Nu zijn jullie aan de beurt.
– Wat zou jij graag willen weten over dit onderwerp?
– Wat denk je dat je moeten weten om antwoord te kunnen geven op de hoofdvraag?
– Wat valt je op aan onze vragen? Zijn dit open of gesloten vragen?
✍ Noteer de antwoorden op deze vragen in je werkboek.
Rubriek(en)
Vraag aan je coach de rubriek(en) voor dit project.
– Lees de rubriek(en) goed door en bespreek ze als klas met de coach.
– Deze rubrieken gebruiken we tijdens en aan het eind van het project om jouw/jullie werk te beoordelen. Bekijk ze dus ook tijdens het project om te weten wat belangrijk is en welke doelen je moet bereiken.
– Zorg ervoor dat de persoon die verantwoordelijk is voor de projectmuur de rubriek hier een plek geeft.
Deze voortgangsbalk laat zien hoe ver in het project je bent.
⇩
Voortgang
Eindproduct
28%
© 2021 Uniek Onderwijs, alleen voor klanten. Incl. All rights reserved