Deelvraag 2

Hoe kunnen wij een mooie dierentuin bouwen voor ons publiek?

Doel

Meer leren over het bouwen van een dierentuin.

Beoordeling

– denkkaart
– samenwerking
– folder
– controlepunt 1

Materiaal

Algemeen:
– laptop/tablet
– werkboeken leerlingen

Projectbord & A3-materiaal:
– deelvraag 2


Kopieerbladen:

– deelvraag 2
– optioneel: extra materialen

Dit weten wij nog over ons dier en over het verblijf!

Over een tijdje komt het publiek kijken naar de dierentuin, jij moet dan dingen kunnen vertellen over jouw dier en het verblijf van het dier. We gaan met een denkkaart kijken of je genoeg weet.

De denkkaart staat in jouw werkboek, het werkblad met de bubbels.
– Aan de linkerkant schrijf je wat je nog weet over jouw dier, gebruik de woorden van de woordenschat.
– Aan de rechterkant schrijf je wat je nog weet over het verblijf.
– In het midden kun je dingen schrijven die ze alletwee hebben.

Maak het alleen om te kijken of je veel onthouden hebt en genoeg kunt vertellen over jouw dier.

Deel 3

Voedertijd, wat is dit eigenlijk?

De klanten komen graag kijken als het dier eten krijgt en het eerste half uur kunnen ze veel zien.
Er is dus een show van een half uur bij elk dier.
Onderzoek wanneer jouw dier het liefste eet.
⚠️ De dieren kunnen niet allemaal op hetzelfde tijdstip eten want de mensen van de dierentuin moeten het eten geven.

Heb je kunnen ontdekken wanneer jouw dier het liefste eet?
– Teken deze tijd in de eerste klok, schrijf ernaast hoe laat dit is.
– In de tweede klok teken je een half uur later, dan is de show voorbij. Schrijf hier ook de tijd bij.

De coach vraagt nu aan andere teams hoe laat hun dier te eten krijgt.
Stap 1: schrijf de naam van het dier op
Stap 2: schrijf op hoe laat hij eten krijgt
Stap 3: schrijf in de tweede klok hoe laat het een half uur later is

Deel 4

Kosten en tijden…  💶  🕒 
Waar denk je aan als je dit leest?

Werkblad 1
1. Laten we beginnen met tijden:
Op welke dagen is onze dierentuin open en hoe lang is hij open?
💡 Tip! Bekijk de tijden van de dierentuinen in Nederland. (zie linken)

2. Hoeveel moet ons publiek betalen voor onze dierentuin?
Weten we al hoeveel je in andere dierentuinen moet betalen?
Bekijk de websites van de verschillende dierentuinen in Nederland.
Vragen om over na te denken:
1. Is onze dierentuin even groot als de andere dierentuinen?
2. Vind je de kaartjes van de andere dierentuinen goedkoop of duur?
3. Waarom moet je eigenlijk betalen voor een dierentuin?
4. Waar denk je dat ze het geld van de kaartjes voor gebruiken?
5. Wat vinden we een goede prijs voor onze dierentuin?
6. We moeten kunnen rekenen met het bedrag van onze kaartjes, kunnen we dit?

⭐ Bonusvraag: Hoe kunnen we nog meer geld verdienen in onze dierentuin? Kunnen we hier iets voor maken?

Werkblad 2
De klanten moeten snel kunnen zien wat de openingstijden zijn, zet de klokken goed.

Klaar?
Geef de folder aan de coach, niet alles aan elkaar vast en bewaar het goed voor als het publiek komt.

Eerder klaar?
Wie kan werkblad 1 op een A3-poster maken voor de klanten?
Wie kan werkblad 2 op een A3-poster maken voor de klanten?

Wat eten de mensen in onze dierentuin?

Misschien hadden jullie er zelf aan aan gedacht, maar wat eten jullie klanten in de dierentuin?
En waar eten ze het eten op?
Kunnen ze ook ergens naar de wc?

Informatie
– Maak menukaarten en prijslijsten.
– Maak een bordje voor de wc.

Plek in de dierentuin

Maak een plek in de dierentuin voor deze voorzieningen.
Maak het zoals je verblijf van de dieren zodat je het in de plattegrond/dierentuin kan plaatsen.
Maak ook plekken om te eten, denk aan picknicktafels.

Gebruik een Kanban Board voor de hele klas om de rollen te verdelen, laat elk team iets maken.
Gebruik de ‘lege’ werkbladen om ideeën toe te voegen.

Onze dierentuin!

We gaan één grote dierentuin maken!
– Kijk goed welke dieren naast elkaar kunnen en welke niet.
– Gebruik ook de voorzieningen die jullie net gemaakt hebben: restaurant – souvenirwinkel – wc – …

Maak een foto van die dierentuin, dit is jullie plattegrond.

⭐  Bonusopdrachten:
– Teken de plattegrond na en geef deze aan de klanten.
– Maak een legenda bij de plattegrond.

Ben ik klaar voor de opening van onze dierentuin?

Iedereen gaat helpen bij de dierentuin.
We moeten nu kijken wie nog wat uitleg nodig heeft bij een onderdeel.
Dit doen we door een keer te oefenen.
Je krijgt een werkblad over familie de Jong die naar de dierentuin gaat: Met de familie naar de dierentuin!
Probeer de vragen zo goed mogelijk in te vullen, doe dit alleen.

Succes!

Einde deelvraag 2! ✨

Voortgang

  • 75% 75%