Leven in het verleden

Zou ik willen leven in het verleden?

Doel

Ik leer meer over de geschiedenis van Nederland

Beoordeling

– noodzakelijke vraag
– woordenschat

Materiaal

Algemeen:
– laptop/tablet
– werkboeken leerlingen

Projectbord & A3-materiaal:
– introductie

Kopieerbladen:
– noodzakelijke vraag
– voortgang en beoordeling
– introductie

Sketchnote maken

Wat weet je al over de geschiedenis van Nederland?
1. Wat is geschiedenis?
2. Wat bedoelen we met geschiedenis in Nederland?
3. Bekijk de plaatjes in de sketchnote, dit is de tijdlijn van de geschiedenis van Nederland.
4. Wat denk je dat de plaatjes betekenen?
5. Vul je sketchnote in

ℹ️ Op een sketchnote schrijf je woorden en maak je tekeningen, bekijk de foto als voorbeeld.
We hebben een werkboek met hulpmiddelen voor het maken van een sketchnote toegevoegd

Leer meer over de geschiedenis van Nederland!

Lees samen de tekst over de tijdvakken van Nederland.
1. Wat zijn tijdvakken?
2. Waarom gebruiken we tijdvakken?
3. Welk tijdvak maakt je nieuwsgierig?

Woordenschat!

Iedereen krijg een woord van de woordenschat.
We schrijven de betekenis op en hangen deze op het projectbord.
1. Pak in jouw werkboek de tekst over de woordenschat voor je.
2. Zoek jouw woord en schrijf de betekenis op de kaart van de woordenschat.
3. Bekijk en lees de andere woorden van de woordenschat.

Noodzakelijke vraag

Zou jij willen leven in het verleden?

Dit is de hoofdvraag. Om deze vraag te beantwoorden moet je eerst zorgen dat je alle onderdelen van de vraag kunt beantwoorden:
■ Wat is leven?
■ Wanneer is het verleden?

Dit lijken hele logische vragen, maar als jij ze niet volledig kunt beantwoorden zal jouw onderzoek niet gericht genoeg zijn.

Noodzakelijke vraag
Je hebt al veel geleerd over het verleden.
Wat wil je nog graag leren?
Je mag nu zelf een vraag bedenken en opschrijven.
Pak het kopieerblad en schrijf de vraag op, zoek het antwoord in een boek of op de computer en schrijf het op.
Klaar?
Hang de vraag op het projectbord.

Wat gaan we leren?

Rubriek: wat leren we dit project?

Bekijk de rubriek in je werkboek.
Hier zie je wat je tijdens het project gaat leren.
Pak een kleurpotlood en kleur het vakje in bij ‘introductie’.

Bekijk het voorbeeld.
Laat zien wat je nu al weet of kan.
Aan het eind van het project doen we het nog een keer met een andere kleur, zo ziet je heel goed wat je geleerd hebt.

✨ Einde introductie! ✨

Bij deelvraag 1 gaan we:
– de woordenschat herhalen
– onderzoek doen
– meer leren over het eindproduct
– bedenken wie ons publiek gaat zijn
– bedenken of we een professional kunnen uitnodigen
– werken aan ons eindproduct

Voortgang

  • 20% 20%