Eindproduct

Zou ik willen leven in het verleden?

Doel

Ons publiek meer vertellen over ons tijdvak.

Beoordeling

– presentatie
– reflectie

Materiaal

Algemeen:
– werkboeken leerlingen
– hulpkaarten presentatie (indexkaarten)

Kopieerbladen:
– eindproduct

Terugblik op de hoofdvraag

Zou je willen leven in het verleden?
Vragen vanuit Bloom’s Taxonomy:

– Kun je drie dingen opnoemen die horen bij het leven in het verleden?
– Kun je uitleggen waarom je wel of niet in het verleden zou willen wonen?
– Zou het leven in het verleden beter zijn?
– Welke ambacht zou je hebben in het verleden?
– Stel je voor: je kunt terug in de tijd, wat zou je aan de mensen vragen om meer te weten over het leven in die tijd?
– Stel je voor: je kunt terug in de tijd, wat zou je verbeteren?

πŸ’« Ik presenteer β†’ ik leer β†’ ik presenteer weer πŸ’«

Het moment is daar, we gaan ons eindproduct presenteren!
We hebben zo hard gewerkt en mogen nu eindelijk ons publiek nieuwe dingen gaan leren!!✨
Dit gaan we in een paar stappen doen.

⇨ Stap 1: we bereiden de presentatie goed voor
⇨ Stap 2: we presenteren het aan elkaar of aan kinderen van een andere groep (oefenronde)
⇨ Stap 3: we presenteren het aan het publiek ✨

Stap 1 en 2: voorbereiden en oefenen

Even oefenen
Het publiek komt naar jullie presentatie kijken en jullie gaan ze wat leren over tijdvak.
We gaan nu oefenen met presenteren.

1. Hoe begin je met presenteren? Bijvoorbeeld
– β€œHallo, welkom bij ontdekkers en hervormers!!”
– β€œMijn naam in Sanne en dit is Ilias, wij gaan jullie meer vertellen over de het leven in deze tijd.”

2. Maak een klein hulpblaadje met woorden over wat je gaat vertellen, bijvoorbeeld:
– kleding
– huis
– schip
– ….
– ….
– ….

3. Verdeel de onderdelen met je maatje.

4. Wat zeg je aan het eind van de presentatie.

5. Oefen de presentatie.

6. Laat het publiek een feedbackformulier invullen zodat je weet wat je kan verbeteren (kopieerblad van de leerkracht)

πŸ’‘ Willen jullie in de stijl van jullie tijdvak presenteren? Kan je hier passende kleren bij vinden?

Hoe vond je het project?

Pak de reflectie voor je in het werkboek, vul ik wat je hebt geleerd van het project en hoe je het project vond.

Presenteren voor het publiek!

Je hebt hard gewerkt, je hebt veel geleerd, je bent er klaar voor!
Vandaag ga je presenteren voor je publiek.
β€’ Hang je muurkrant mooi op.
β€’ Pak je hulpkaartje.
β€’ Trek je bijpassende outfit aan als je deze hebt.
β€’ Denk aan de tips en tops die je gekregen hebt
en…. presenteren maar!

Heel veel plezier en succes!

Voortgang

  • 100% 100%

0 reacties

Een reactie versturen

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *